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2024-09-13
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【活動回顧】2024淨零青年學院
活動紀實
活動紀實:

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第二屆淨零青年學院 全體學員大合照(中心課程團隊攝)

 

文/廖儷琪 中心專案執行;審校/呂東昱 中心專案執行

  台大風險中心(以下簡稱本中心)在青年倡議規劃上,作為第一線面對青年的校園研究智庫,為回應各界青年對淨零知識與實務培訓之期待,自去年(2023)起,在富邦文教基金會的贊助下,開展「青年淨零力實踐力平台」的青年培訓專案。本中心於今年8月15日、22日及29日,盼能承接去年12月開辦第一屆淨零青年學院的量能,同時拓展青年世代對淨零轉型意識的思考,以「淨零轉型治理」與「產業氣候變遷風險評估」兩大研究主軸,推出第二屆淨零青年學院。本屆學院三週次分別以「全球與台灣的公正轉型」、「淨零路徑下企業的永續轉型」與「企業轉型治理與綠領人才培育」為規劃,盼能讓青年接軌全球的轉型情勢、了解企業與政府如何協作推展台灣的淨零路徑。

  本屆第一週課程首先以本中心周桂田主任於開訓典禮致詞。周主任鼓勵學員們勇於創造屬於青年的淨零願景,特別是台灣從1980-90年代即進入全球供應鏈當中的分工重組時期;然而台灣至今卻還處於廉價水電與勞力的架構下。周主任提到,若未來的三十年,我們還用「廉價」的思維去應付全球的淨零與永續轉型,將是非常令人擔憂的問題。現在是青年世代發聲與形塑影響力的時機,本中心希望能藉由淨零青年學院的平台,與青年們建立溝通網絡,進而逐步推展國際青年對淨零知能的交流,對全球的永續轉型發揮在地影響力。

  承接周主任的引言,第一週講師政治大學法學院林佳和副教授在「全球和台灣的公正轉型」主題下,第一堂課「公正能源轉型之社會準則」引介世界各國在面臨轉型衝擊下的勞動市場因應方式。林副教授指出,在台灣的勞動環境中,不管是在勞動現場、企業制度,或是國家政策上,正因為我們缺乏「工會」歷史經驗,當面對在尋求最大化綠色經濟利益的同時,推動公平性、包容性之公正轉型架構,工會始終無法發揮應有的效益。林副教授更引用國際勞工組織(ILO)之《邁向永續的經濟和社會之公正轉型指引》(Guidelines for a Just Transition Towards Environmentally Sustainable Economies and Societies for All)強調跨經濟、環境、社會、教育/培訓和勞動力組合的連貫政策,必須為企業、勞工、投資人和消費者提供一公正的過渡框架,創造充分且持續之社會保障。為達此目標,台灣應多加強社會對話,建構「任何人不應該作為與自己切身利益的被決定者」以及「民主不能只剩多數決,多數決不能只剩下最後的表決」的思維。第二堂課「尊嚴勞動與勞動市場」林副教授引導學員思考,在未來勞動市場只會越來越萎縮的時代,公正的能源轉型除了必要之金錢補償外,我們應該還要能做些什麼如果勞工無法在就業市場中獲得工作機會,相關補貼、支持性就業或是職業重建如何有效被制度化?以上思考也凸顯公正轉型應積極置入勞動市場政策,以結構性思考能源轉型的衝擊,並做出行動。

 

講者1 講者1

 

  學院的第二週由東海大學企業管理學系許書銘副教授講授主題「淨零路徑下企業的永續轉型」,並設計「永續與淨零趨勢下企業的機會與挑戰」及「中小企業因應淨零路徑的ESG實踐與目標」兩堂子題課程。許副教授向學員分享目前台灣中小企業看待永續淨零的趨勢及落實ESG、SDGs等相關規範比較像是「摸著石頭過河」的心態。但台灣氣候變遷的速度是全世界的三倍,以現在的進程,我們更有必要投資與積極開發再生能源的設備。永續是一個結合「科學」、「經濟」與「公平正義」的問題,亦同時也包含「風險」與「機會」此二關鍵概念;這些對國內多數只能看到目前現實層面問題的中小企業來說,如何進一步讓它們意識到未來的不確定性,這中間仍存在極大的差距。淨零轉型下中小企業的ESG實踐是一個必須考量許多面向的過程,包含辨識氣候與環境變遷下的風險與機會、供應鏈的綠色管理,對整體營運如何因應法規要求、減少生產斷鏈;乃至對社會層面的影響,從而帶動供應商轉型、改善員工工作條件、減少環境污染,這些皆仰賴企業如何去看待並履行ESG責任。

 

講者1 講者1

 

  學院的第三週則邀請到富邦金控永續發展部的林敬恩部長,壓軸講授「企業轉型治理與綠領人才培育」之主題,讓學員們從金融業淨零減碳的實務角度引介金融業在國內政策尚未完備下,如何接軌全球氣候治理規範並進行組織營運的變革;以及企業在轉型脈絡下如何賦能綠領人才以辨識實體與轉型風險。在第一堂課「企業轉型的治理脈絡」中,林部長強調台灣在2021年時前總統蔡英文公布淨零轉型的目標後,富邦金控即積極扮演永續金融的加速器,持續擴大綠色投融資的金額,以推動價值鏈的永續轉型。但與此同時,林部長也建議政府須先建立並完善ESG資訊盤點與揭露平台以防止企業「漂綠」的行為。

  最後,面對學員的綠領焦慮,林部長就長期累積的業界經驗做出回應,認為每間企業/產業因類別及組織架構差異,不一定設有永續相關的部門。因此,她鼓勵未來想要投入綠領部門的學員,並不一定要將職涯目標鎖定於綠領工作,可依照自己的專長與背景在工作上,彈性結合永續相關的知能與實務,一樣有許多發展潛能。林部長於課堂結尾勉勵全體學員勇於嘗試不同的思維模式:永續的議題是一個複雜且不斷在演進的概念,隨時保有跨領域學習並能持續追蹤最新政策、趨勢和挑戰的心態,便能在自己的崗位上為永續盡一份力。

  經過三週次講師們所傳遞的淨零知能與實務,加上每堂課後講師提供的關鍵議題討論、最後的成果發表,本中心期盼能透過常態性舉辦淨零青年學院,持續支援青年的永續量能,並銜接國際的淨零趨勢,實踐世界公民的素養。

 

講者1講者1

 

 






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